洪茜茜，佛山市 禅城区南庄镇龙津小学语文教师。编撰的论文曾荣获禅城区2018--2019学年度教育教育优秀论文二等奖。 禅城区第二届小学语文学科教育能手大赛第三名。
该著作经过三个古诗小锦囊的学习办法来招引学生的留意力，风趣且务实，让学生在情形化的学习中轻松学习，进而能开始了解和把握学习古诗的办法。此微课首要是以三年级小朋友的学习特征而针对制造的，切合三年级的古诗课堂教育。特征亮点，微课首要是使用动画(focusky)的新形式，规划了生动风趣的可视化、碎片化、趣味性的教育环节。整节课以“学”的方面动身，环绕学科知识点规划了根据让学生在情形化的学习中轻松学习，科学地处理了个性化学习与差异化教育的问题，表现了教师杰出的专业素质与信息技术运用能点力。所运用的图画新鲜亮堂，更具时代感，能更好招引低年段学生的留意。
详细使用作用，该微课新鲜简练而要点清晰与其他冗杂而冗长的微课比较，更具有系统性，学生的爱好和留意力能够显着得到提高。本节微课有效地减轻了学习者的认知本钱与学习担负，构建了根据数字化资源形式下以学生的“学”为中心的高效微课。
