本微课基所以作者自己2020年度课题《生态观视界下聋校中学语文交互式微课开发研讨》惠州学院—惠州市教育局共建国家教师教育试验区教师教育研讨专项课题)而展开的有利测验和探究。
“一自坡公谪南海，全国不敢小惠州”。苏东坡，唐宋八大家之一，居住惠州不到三年，却留下太多永存的文章诗歌，让“惠州”二字名闻全国。为了让聋生更好的了解苏东坡的生平业绩，了解苏东坡在惠州立下的光辉功业和留下人文精力，规划了此微课。
本微课经过规划“被贬惠州”、“融入惠州”、“传达惠州”三个末节以及解读苏东坡旅居惠州期间的经典诗词，展示苏东坡旷达开畅、达观至善、随遇而安的人生态度，以及苏东坡对惠州文明发生的深远影响。教育意图是经过让聋生了解苏东坡在惠州的首要活动和重要文章诗歌。让聋生开始把握或运用相应的史料或视角，学习从材猜中罗致、辨别、收拾和概括的办法。经过诗词感触和提炼苏东坡的精力，了解惠州人在东坡文明的承继和开展中所构成的崇文厚德、容纳四海、敬业乐群的惠州精力。
聋生首要进入到微课视频中进行学习，结束后运用再进行操练和答题。在习题部分，进一步深化赏析微课视频中的诗词，意图是为聋生供给个性化学习支撑。学有余力的聋生还能够翻阅教师供给的文献资料和相关网址，再进一步了解苏东坡在惠州的相关业绩。
